摘要：  

全国首套省级中小学《人工智能》地方教材在穗正式发布。 

5月21日，广州市教育研究院编写的地方教材《人工智能》出版发布会在北京师范大学广州实验学校举行，该套教材是全国首套经省级教材审定部门审定通过的中小学人工智能教材，发布会现场还为广州市积极推行人工智能教育的学校及优秀教师进行了颁奖。  

2019年5月，广州市入选教育部“智慧教育示范区”创建单位，建设中小学人工智能教育课程成为广州创建智慧教育示范区的重大任务和核心工作之一。在广州市教育局的领导下，广州教育研究院组织147所中小学开展中小学人工智能学校开展课程实验工作，组织编写中小学人工智能地方教材，在实验学校开展教材试验，于2020年获广东省教育厅审核通过，成为国内首部中小学《人工智能》地方教材。中小学《人工智能》教材涵盖3年级到8年级，共12册，设置人工智能通识、人工智能应用、人工智能编程、智能机器人开发四大板块，培养学生在信息意识、技术创新思维、应用实践能力和智能社会责任等方面的素养。  

    参会代表认为中小学《人工智能》课程教材，对于推进人工智能教育进校园、进课堂、进头脑，构建人工智能课程体系，面向广州市全体中小学生开展人工智能教育起到关键的作用。 

人脸识别作为人工智能的一部分，近几年在校园的应用越发的多，用的最多的还是校园人脸识别门禁。纵观以前的校园伤人事件，校园封闭化管理是极其有必要的。封闭化管理不仅限于校门口，宿舍，班级都需要完整的闭环。十牛校园人脸识别别可应用在校门，宿舍，食堂超市，配合十牛校园管理系统，让整个校园情况都能呈现出数据化的管理。  

首先，先录入师生信息，对师生的正面、侧面等脸部特征进行拍摄，再将姓名、班级等信息共同录入到系统后即可“刷脸”。学生刷脸进出校门，宿舍刷脸考勤，刷脸消费。如果是信息没有录入系统的外来人员，强闯闸机时将会被识别出来，并当即发出警报声音，可更好地保障校园安全。家长会在微信接收到孩子的考勤信息，消费信息，班级通知信息。  

教职工也可以在教职工考勤、课堂考勤。可以通过学校刷脸考勤的应用，记录人员的人脸数据，就可以通过刷脸实现各种需求。基于人脸特征数据记录，管理者可以查询学生上课考勤情况、归寝情况，以及教职工的考勤情况等方面的考勤数据，自动生成记录表便于管理。  

智慧班牌是教育信息化和"互联网+"的深度融合，通过校园信息平台的数据呈现，一方面展现了校园和班级文化的丰富多彩，另一方面也成为了学校和班级、教室和学生、教l和学生、以及家长和学生之间的互动媒介。通过智慧班牌，打通校园通道，有助于促进各个班级、师生之间形成校园虚拟社区，真正发挥智慧校园优势，丰富和创新教学生活。  

校园封闭化管理的必要性可以从教育部的政策看出，例如：广西中小学确保7月底完成100%封闭化管理。十牛校园人脸识别在校园封闭化管理的工作中能起到积极的协助作用。招商加盟十牛校园人脸识别系统，请咨询在线客服。